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眼下，京剧进课堂活动已在我国一些城市中小学试点。许多学者一方面为京剧后继有人而感到欣慰，另一方面也提出建议，其他地方戏种是否也应开展有效保护，以更好地弘扬中华民族的优秀传统文化呢？
值得欣喜的是，一些地方已悄然行动起来。阳春三月，记者在宜黄县看到一群孩子在学唱当地戏种“宜黄腔”的生动场景：宜黄实验小学一间整洁干净的教室里，学生王熠玮在老师的指点下，正声情并茂地演唱。教室里其他“戏友”也在有板有眼地学唱，一招一式像模像样。这是该县为了让孩子从小接受“宜黄腔”的熏陶，拨出专款在县实验小学开办的宜黄戏兴趣班，目前已吸引了200多名孩子前来接受学习培训。
有京剧二黄腔始祖之说的“宜黄腔”，是古老的宜黄戏主唱腔的代名词。据史载，宜黄腔前身为著名“海盐腔”。嘉靖末年，戏曲大师汤显祖来到宜黄，极力扶植宜黄戏，“宜黄腔”也由此鼎盛。经传至安徽安庆，由徽剧名艺人传唱而越唱越红，并于乾隆末年唱红京城。因而就有了京剧“二黄腔”来源于宜黄腔的说法。
为使这一古老的地方戏能传承下去，发扬光大，近年来，宜黄县加大对“宜黄戏”的挖掘和保护，召开专家论证会，推出多项保护“宜黄腔”举措。一方面由县委宣传部牵头，组织专门机构和人员，在全县开展了农村剧团的调查、摸底工作，并分期对农村剧团进行“宜黄戏”培训。去年以来，该县仅三百田、桥坑两个乡村剧团就在县内外巡回演出200余场次，为活跃农村文化生活起到了积极的作用。同时，该县于去年投资1200万，在文化广场搭建小型的舞台供民间艺人在此表演，既丰富人民群众的精神文化生活，同时又为“宜黄腔”提供更肥沃的扎根土壤。
然而，“宜黄腔”在宜黄得到大力弘扬的同时，也存在一些隐忧。县文化局副局长邓华对此颇有感触：“一是对戏曲感兴趣的孩子毕竟有限；二是孩子到了高年级后，学习任务十分紧张，没时间继续学戏。有的孩子以后想考文艺学校，但现在一些文艺学校并没有‘宜黄腔’这个戏种。”
顾虑不无道理，但不管如何，我们希望宜黄戏能成为地方戏曲中一朵盛开的奇葩。
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