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坦言之，一本《沙家浜》的戏，其中的“智斗”场景，草包、老刁、老板娘，戏味确实是够浓的！这段戏对于历尽人间苍桑的大人们看来，是司空见惯的。三个脚色中，老板娘的江湖诀更拔头筹。这其中味儿，大人们也是如鱼饮水，辨得清清楚楚的。
学堂里的孩儿，模仿力特强，每每见调皮学童，好扮演英雄人物，枪砰一响，一个学童随即倒在另一个学童身上作垂危状，一只手口袋里摸法、摸法，摸出叠着的草纸，念念有词曰：这是我最、最……后的党费，请交、交……给组织，随身地上一躺，全班轰堂，回家老妈洗衣裳。这种洋相为人们所熟识。
而这“智斗”这样的戏，以笔者识，实在是成人看着够味，孩童混沌初开，您说他不懂，恰似精怪；您说他懂，毫无阅历，唯模仿力特强罢了。学着唱唱无伤大雅，唯课堂校园一片“相逢开口笑，过后不思量，人一走，茶就凉……”，再让几位油皮孩童洋腔怪调一番，这国粹就成了悲惨的茶馆小调了！
再言之，时代在进步，社会在前进，意识在更新，而今人们精神的弦不应该绷得似“火红年代”那么紧了。应该放松一些，而不要束缚。束缚是不应该的，就应该开放一点。要与时俱进才对。文革那旧的意识，在当时显得新潮、革命、气概，而今就不应该与时俱进, 让其也赶超到前站。尔今再红亮的心，干吗呢？要有新的内容。现今没有反革命了，革命也该息息了，再革命革谁的命呢？是打豺狼？现今豺狼是指什么？生态平衡，豺狼快要保护了！指坏人，坏人是谁个呢？百姓现下最痛恨的是贪官污吏，打罢，没露出尾巴时，可是人民的公仆呀！
显然，孩童在学校受德智体的全面教育是对的，片面只为了弘扬京剧？方向不对头。专司教育者本意虽好，可形式很重要！有关部门出主意、选题材，今至互联网时代，为什么不能放下一点朝庭命官架子，先作一番民意调查呢？
古人云：“凡事预则立，不预则废”，试问专司教育部门唱京戏教育大纲出来了吗！教师的备课手册编出来了吗！怎么？也象笔者常引用的乡间俚语：“脚踏西瓜皮，滑到那里是那里？”对孩童下一代的教育，难道还是大跃进、人民公社搞试验田？难道专司教育部门只罗列一个清单，真让名下全国各校去滑“西瓜皮”？这无怪乎李鸿章会说：“这三百六十行，做官最省力”也！
兴许有人会说，这是搞试点。搞试点也得有备无患。半个多世纪，中国搞试点搞得还欠少？文革这大试点搞得国民经济处在崩溃边沿还不够？搞试点就也“摸着石子过河”吧，别虎头蛇尾又象往常一开口就要“解放全人类”似的，就搞搞京剧欣赏课吧，这才是叫做试试看足矣！
兴许有人会说，这是好事嘛。好事坏事常常互为转换，教育上的弊端还欠少？学生的负担还嫌不够？家长应付教育钱囊有限，真当个个家长有“锁麟囊”？一椿新名堂出来，唱好京戏加十分的观念势必油然而生。害多少家长为子女争前靠站，费尽心力。尔今单靠家长陪尽笑脸是远远不够的！我们是法治国家，国法条条全球不及，可那么多贪官污吏从什么地方冒出来了呢？看来，还是人治说了算！方有这不成熟的馊主意出台！
专司教育者的主意很不得法，这唱京戏不是背乘法口诀，不是唱山歌，京戏变成一片山歌声声，故宫里的古瓷碗盏，成了家家户户的饭碗，盛汤水，拌猫饭，那还有什么可珍贵呢？难道这能算是“国宝级”的京剧的弘扬？面对“祖国的花朵”，“下一代的希望”，假使不是精心设置，周密策划，循循善诱，耳熟能详，怎么让人们从心底里去欣赏它呢？！这种一相情愿的普及化，而又会循常规走向了另一个极端——京剧的庸俗化。
颇多专业人士的京剧论坛上，人们还只关注唱什么？而没有去关注怎么唱起来！单前者的思考，尚欠不足，极需完备。而后者的思考，怕得有“踏西瓜皮”去滑出来，这岂不仍是一盆面浆。而思考让下一代的学童们如何得到“真、善、美”的熏陶；“德、智、体”的发展，这不能又是一阵风，吹过算过；这不能又是一股潮，推过算过。专司教育者的起步是轻忽的，托词是软弱的，闹不好收场是荒唐可笑的。兴许又一例反证出尔今半吊子的市场经济下，人们价值观的混乱不堪！
这是一阵风！这是一股潮！这京剧嘛，让大家都知道就这么哼几下，兴许有出路！这京剧嘛，让大家都知道国粹也就这两下，留得人们一点肤浅印象，人人都放心！何怪乎那个戴折垂了帽沿，叫赵什么的年年上什么春晚，至所以这二人转这么个吃香，肤浅岂不省力，省下脚力坐汽车，引得肥胖可以再吃减肥药，尔今闹得老朽实实地晕头转向，确实还是应该糊里糊涂打发时光！
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